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婴幼儿的书俱乐部旨在缩小成就差距
每月新提议送一本书每一个直流5岁以下的孩子可以帮助缩小贫困和高收入之间的巨大的文化差距的孩子,它有它的根在幼儿园。但最终,弱势的孩子们将需要更多的援助比一本书一个月的时间来赶上他们更富裕的同龄人。低成就的推动下在直流的低收入和…继续阅读…
一个苦苦挣扎的读者加上另一个可能平等的阅读能力有了提高
直流非营利组织呼吁读者们达到整合员工处境艰难的高中教师在小学的读者。这可能听起来有悖常理,但两组似乎受益。只有不到20%的直流8年级学生阅读熟练水平,根据国家去年的测试结果。熟练的比例4年级读者只是略好。在哪里…继续阅读…
贝尔:早上回拉丁在一些学校,开始在其他技术
拉丁语和素养:一些教育家,包括一些在华盛顿,提倡讲拉丁语作为治疗素养问题,包括那些低收入和特殊教育学生。在学校没有墙壁@ Francis-Stevens,拉丁从幼儿园开始。(Post)继续阅读…
贝尔:早上教神话揭穿
四年级转变一个神话?:新神经科学的观点提出了质疑,孩子从“学习阅读”转向“阅读学习”在四年级。一项研究发现,即使是5年级学生不过程的话自动作为成年人。(NPR)继续阅读…
贝尔:早上又回应来自特许学校的竞争
敲学生门:又派遣校长上门来提高入学率,与政治运动专家提供的培训。(Post)不够协调?:一个新的science-oriented特许学校今年秋季将打开对面又学校相同的焦点,领导又总理Kaya Henderson呼吁联合规划…继续阅读…
贝尔:早上的起起落落,学校的选择
“选择”控制直流学校?:一个教育智库赞助了一个小组讨论如何(或者)我们可以创建一个学生作业系统,创造更多的社会经济多样性。(福特汉姆研究所)或过少的好选择吗?:一个直流父母认为特许学校不能解决教育不公平的问题。(大西洋)太多…继续阅读…
如何让父母给他们的孩子读吗?让他们喜欢阅读
学生需要阅读体验快乐,不仅仅是一件苦差事。DC计划旨在培养一个爱阅读的一个重要的人口:直流学生也是父母。每月两次,一群高中生在哥伦比亚高地教育校园(CHEC),他们又学校6年级到12年级,聚集在午餐阅读和讨论的书。学生,…继续阅读…
成千上万的直流孩子会辍学,除非他们在阅读辅导。这里有两种方法来帮助他们。
超过一半的直流三年级读年级平均水平以下,麻烦的一个关键指标。两个非营利项目旨在通过辅导解决这个问题。越来越有前景的结果,但可以扩展到服务成千上万的孩子需要帮助吗?孩子不能读三年级年级水平的4倍辍学。继续阅读…
