为宪章和non-charter学校创建一个彩票
照片由evmaidenFlickr。
直流的当前应用程序过程的宪章和non-charter公立学校是一个混乱的混乱,混淆了父母和伤害了教育学生。DC可以解决许多问题通过创建一个集中式彩票过程对于所有公立学校,宪章和non-charter。
史蒂夫Glazerman呼吁一个集中的应用程序在2010年特许学校。自那时以来,直流公立学校(又)制定常见的应用程序地区的专业高中。
这是一个伟大的一步,但它可以进一步包括特许学校和传统社区学校的成绩。并不难;该公司
运行的软件使集中又申请应用程序-
地方官员普遍认同。谢赫拉莎德Salimi,教育的副市长,高级顾问说,“一个常见的应用程序是副市长想探索合作又和公立特许学校董事会。”
在一个集中的应用程序中,父母会选择几个学校,rank-ordered偏好。他们会选择特许学校和non-charters,可以选择多达12个,15或20学校。
一个彩票会选择申请一个接一个地,并分配每个在他或她的第一个学校列表开口槽。这类似于分配宿舍,有多少大学为例。
这种类型的集中应用程序将在当前系统有许多好处。
父母更有可能进入他们的首选学校。
父母现在申请学校时,申请又学校使用一个集中的应用程序,并分别适用于每一个特许学校。情项目彩票对所有儿童,而学生在一年级及以上输入彩票只有out-of-boundary又学校。
因此,申请人在美国国会可能仅仅在附近的宪章,是他们的首选和接受哥伦比亚高地宪章,是他们的第二选择,而哥伦比亚高地家庭首选附近的宪章可能的候选人,但接受国会特许学校。
结果是,无论是孩子可以去他或她的首选宪章,和家庭都是不必要的驱动器给孩子们上学。
地点在竞争激烈的学校不会被父母不打算送孩子。
学校在春天举行彩票点的下降。在当前系统中,如果一个孩子可以接受多个特许学校和/或一个out-of-boundary又上学,父母可能会告诉每个学校孩子将出席在秋天。
当他们决定参加哪一个学校,他们通知学校在夏天或者他们只是不来学校他们没有选择。没有存款或惩罚,所以他们不支付费用,但其他家庭失去人本来槽但不得不去elsehwere早做决定。
有些父母这样做是为了给自己更多的时间来研究学校;一些想要等到学校开始评估特许学校的设施,还准备在春天他们的设施。
学校当一名学生参加一个out-of-boundary又进入一个不同的out-of-boundary又学校,校长的第一所学校“释放”的学生才能进入了新学校。特许学校没有这样的过程。
蹲在多个学校槽对每个人都是不公平的。当孩子接受通过彩票不出现在秋季,校长必须争夺接触任何剩余的申请人在等待列表。蹲也会导致下一个问题。
校长可以提供更好的估计注册资金用途。
从特许倡导者最常见的一种不满,他们又校长高估自己入学接受额外的资金。
他们又学校项目在春季秋季入学和这些预测确定第二年的资金。如果实际入学率低,又“预算不收缩。但是特许学校接收资金季度根据他们实际招生。如果一个特许学校的入学率下降,亏损。
一些校长可能是故意这样做的,但又校长也难以准确估计注册秋天当申请人持有现货的学校度过夏天时决定是否参加特许学校。
一个集中的应用程序将消除这一问题。每个学校,又和宪章,知道每个孩子在其列表不会突然去其他地方的直流系统。他们可以去私立学校或移动到另一个管辖,但适用于较小的儿童数量。
宪章原则不能“脱脂奶油。”
特许学校的批评者常常抱怨特许学校校长找到方法来消除学生在入学教育可能会比较困难。随机彩票最初填写所有特许学校时段,但作为父母的孩子在彩票告诉学校,他们不会花槽,宪章本身联系申请人的候选名单上。
有机会为主体intentially无意滥用这个系统。例如,校长可以给申请人或多或少的时间让他们反应,声称槽之前,继续下一个孩子。他们可能会提供更多的“理想的”孩子比别人更多的时间。
在纽约特许学校把缓刑去年淘汰申请者在招生过程中。虽然没有一个特定的指控这样对任何直流特许学校,一个集中的应用系统可以去除这个因为学生们会被分配到一个学校。
我们会每个年级能力需要的数据,特别是情。
地方官员表示,特区取得了普遍的情,但这座城市的审计师的情能力不同意。谁是正确的?我们才知道我们有实际的数据对情的需求。
为新人变成一个集中的应用程序,包括所有的新人变成计划,会产生这些数据。那么容易比较的儿童数量应用和公共情插槽的数量。
数据不会是完美的,因为有些家长申请又情程序作为备份他们的私人情应用程序,而其他的父母情彩票小姐(2月),但仍想送他们的孩子去情。但要远比当前的审计,有效措施没有。
所有的学生将开始上学在一起的时间。
的意想不到的后果之一,过多的特许学校的选择是,学校不知道谁将在9月出现在学校。这主要是由于父母持有点通过多个学校的夏天只有送他们的孩子到一个学校。
结果就是课堂作文通量在9月和10月的校长联系学生的等待列表来填满突然空出位置。这是教师的挑战,最终伤害了学生的教育。
地方教育官员和国家教育委员会可以马上开始向一个彩票。教育委员会的理事会,像很多人说的,还可以帮助推进这个目标。