彩票形象从上面。

直流的父母都在等待结果的年度彩票进入公立学校和公立特许学校,预计周五触及收件箱。焦虑水平高。

我丈夫和我进入了彩票在学前教育项目为我们三岁的孩子。并非所有的3 -或4岁都保证在学校,甚至在学校划去。只有在幼儿园有了现货区(和学生的学龄前儿童五个低收入地区作为一个试点项目)。

这意味着申请多个学校,希望进入一个。几个月或几年,父母像我们已经仔细研究了学校的数据,研究课程,参观校舍会见校长,老师和家长,和其他家长提问邮件列表,在操场上和整个城市的社区会议。

我们都希望我们的孩子进入“最好”的学校,是“正确的健康。”,所有这一切都归结到整理一个列表12所学校的排名顺序,希望我们的彩票号码和/或其他首选项将会得到我们的孩子变成一个我们想送他们去学校。

这里有一些我们学过的流程和一些学校。

彩票非常有竞争力。特许学校和社区学校,同样,我们经常听到的“我们学校更难进入比(插入常春藤联盟学校的)的名称。“其中一些小学收到成百上千的应用程序中,只有一些地方来填补。(我们最好不要尝试甚至娱乐的想法去这样的地方布伦特小学实际,它似乎是一个家庭必须赢得彩票买得起房子,为学校范围。)

最多的席位,三岁的孩子,我们看到的是60年代的低。大多数人在20年代和30年代低,这是在学校考虑到兄弟姐妹和其他偏好。彩票给偏好的学生已经在学校的兄弟姐妹,在一些学校,孩子学校的员工。

困难的消息后,家长开放日的会话,低声喃喃地说。在课程结束的时候,这些相同的管理员会笑着说,“我们邀请你申请我们学校,让我们在1号位置。“虽然邀请听到,它也让我们怀疑一些学校在鹅的应用程序的数量,所以他们可以继续兜售他们的未来父母的愿望。

有一些神奇的学校。真的不可思议。是的,这是一个市区的不平衡和不平等,一些显而易见的痛苦,但有许多学校蓬勃发展和优秀。例如,我们走进第一个学校之一皮博迪小学在国会山,并与我们见证了我很深刻的印象。从户外花园到音乐类,它感觉就像一个温暖、友好的建筑在儿童成长,会挑战。

系统的不公平现象是真实的。为什么所有DC的孩子不能去学校喜欢皮博迪吗?一些学校有老建筑,或学校领导不需求和提供卓越、或一般贫困,父母没有或不能更多地参与到孩子的教育中,或许多其他问题的总和。但它仍然疼知道不是每个孩子都可以去的学校地区提供。

正在提供大量额外资金和其他类型的援助整个地区的学校。许多的学校我们参观了签名筹款,他们穿上每年的希望购买一个新窑,支持一个园艺项目,更新学校图书馆,等等。这是振兴和沮丧。

很高兴看到父母一起来支持孩子的教育,我希望有一天,我们将与我们的儿子的学校的家长会。但是父母没有多余的钱或额外的时间给?学校没有这些额外的资源,会发生什么?我们作为一个城市如何支持所有学校和艺术资源以及写作、阅读、数学、社会研究和科学?

城市的语言特色学校的需求高只有增长,许多父母希望他们的孩子获得宝贵的技能和其他文化知识在这个全球化的世界。我们对这些学校非常感兴趣,这种教学模式,最终将这些学校列表的顶部附近,即使在如此薄的几率。地区领导人——和其他人在全国应该密切关注这种需求,找到方法来满足它。

学校数据-或缺乏会使你开始抽搐。我的丈夫,一个统计学家,急切地鸽子到数据,他可以找到的关于过去的彩票的结果帮助我们找出我们有最好的机会得到。(我们没有兄弟姐妹或其他偏好11我们选择的学校,我们学校把我们的分区,这是仍在努力找到自己的方式,最后列表。)

但即使是他的专长,我们仍然无法熟练掌握的数字,因为许多特许学校不提供这类信息。而这仅仅是一个关于彩票的信息。我们不得不问基本问题在每一个学校——公众和特许学校都对学校是否有专职护士,是否有独立的图书馆在构建一个专用的图书管理员,等等。

在大多数情况下,所有的公立学校有这些东西,但是许多特许学校没有(特别是新的)。无论如何,我们不应该有要求这个信息。所有公开可用的这应该在一个地方,每个人都可以轻松快速地浏览和比较。没有人应该去一个学校建筑找出这些基本的东西。

有数据他们又学校档案页面,在公立特许学校委员会的网站,在LearnDC,但不是我们想知道的一切。

我们访问的特许学校是提供一个坚实的教育和关怀环境的学生。不幸的是,公立学校没有灵活性特许学校可以做一些事情,但是有两种类型的学校。但是,我坚信,如果特许学校接受公共资金,他们必须负责和透明的地区的居民和他们的孩子在公立学校。听到一个宪章是令人沮丧的管理员和一定程度的傲慢,仿佛她的学校没有人回答,至少所有的孩子的父母在她的学校。(这只发生在一个地方我们参观了,谢天谢地。我们作为家长和公民的地区应该要求更高的透明度城市和国会对特许学校的预算来,至少在某种程度上,我们的税金。

整个过程是权重的富裕居民。我丈夫和我起飞时间从工作——我们后来在各种形式的工作到很晚或周末参加开放的房子。我们感激我们的工作使我们的灵活性。只有一些学校提供访问后工作时间。对于那些工作工作转变或几乎没有灵活性,访问这些学校就不会是一个选项。学校需要更好的找到其他方法来敞开大门向潜在的父母。

一个组织叫现在特区学校改革一直在视频,或“虚拟学校之旅”,为了解决这个问题。没有很多的视频,不过,它不会完全弥补差距。

直流不提供“今天学校选择”。是的,我们做了选择哪些学校把我们的名单上。是的,特许学校和公众,这个城市提供了各种不同的模型和哲学。(例如,我们真的很喜欢蒙特梭利学校,但他们并不适合所有人。)是的,有一些真正优秀的学校。但最终,有这么多人争夺几个景点,我们进入这些学校的能力主要是由于机会,而不是选择。而不是一个选择的过程是对一个人的孩子,当前彩票主要是希望孩子能进入好学校。本文最初发表的扩展版本在介质。