特许学校和为什么他们如此有争议,解释道

直流的第四高特许学校招生在中国任何城市,46%的公立学校学生参加特许学校最后一个学年。为什么选择学校的问题还因此分裂吗?

尽管特许学校的快速发展,许多家长和组织反对核扩散宪章作为公共教育的不利。公布的全国有色人种协进会一个有争议的报告上周建议学区投资绩效较差的学校,发展强大的共同责任标准,需要财政透明度和公平。把这场辩论上下文,这里有一些背景在特许学校在全国范围内和在直流。

特许学校的支持者相信选择和竞争改善教育

特许学校是公立,健康学校每个由一个独立的董事会。全国第一个特许学校于1991年在明尼苏达州,出生的共和党反对工会和政府官僚主义和温和的民主党渴望拥抱市场化改革。早期的支持者相信宪章将激励创新和实验中较大的公共部门,同时保持对公众负责通过考试分数。

直流的第一个特许学校1996年开业后直流学校改革法案的通过和宽不满特区公立学校(又)系统。今天有65个不同的特许经营者(称为“地方教育机构”或草地)操作116种不同的特许学校在所有城市的病房,除了最富裕、病房3,父母压倒性的选择他们的社区学校。

直流特许学校都是由非营利组织管理董事会,每个学校的课程设置,日历,纪律政策,(在大多数情况下)雇佣和解雇所有教师。直流的公立特许学校委员会吹捧学校的候补名单的长度以及的距离一个家庭愿意旅行,以证明它的品质,和支持者指向更高的考试分数和升学率进一步证明特许学校的优势。choice-rich城市像,它是家庭的责任,找到一个最适合的学校孩子的兴趣和需要。

传统公立学校的支持者相信民主监督和改善教育投资

另一方面,的支持者,他们又相信教育是公共利益应该保持公众和民选官员的责任。可以作为社区学校一个社区安祖辣椒r,一起画各种公民利益在持续的中产阶级化和改变。他们又学校也提供一些可用的最高质量的教育,特别是在它选择性招生学校。

关闭在公立学校(或把他们变成特许学校)也会导致中断和不确定性为学生和社区需要更大的稳定性。如果政府官员充分支持附近的公立学校,支持者认为,家庭不需要长途旅行或输入一个彩票找到一所好学校。评论家还认为,特许学校破坏传统公立学校让他们在入学和资金不足。

家庭是夹在中间

宪章》和传统公立学校之间的辩论白热化的同时,家长们左导航直流复杂的学校选择环境很少有明确的或客观的措施。直流的问责计划联邦每个学生成功法案(艾萨)创建了一个统一的五星级质量评级体系,但即便是这一措施引发了争议过度依赖标准化考试成绩。许多研究表明主要是好坏参半的结果在每个部门之间比较,批评可以指出最近的丑闻宪章和传统的公共部门作为证据失败的责任。

最终父母想给孩子最好的。大多数将着眼于公共和特许学校找到最适合的,和任何城市可以简化这一过程,同时促进强劲学校所有八个病房将帮助每个人。地区的教育领导人面临的挑战是决定是否找一所好学校的责任在于城市或其家庭。