找到最高直流公立学校超越人口,新的分析说

考试成绩为直流的公立学校出,和决策者帖子是兜售稳步推进全市。同时,父母是评价城市的许多学校选择期待冬天的彩票。学术成果问题,当然,但父母也寻找富裕的学校社区,一些令人吃惊的结果在去年春天的测试将挑战有关的常见观点,学校质量。

我们的分析发现,很多公共schools-district-run和宪章优于预期,但富裕school-seekers被忽视,因为他们的人口。这些学校得到的结果一样或更好的学校和长时间的等待和更少的学生在贫困中。父母(和决策者):他们值得一看。

人口影响父母的喜好

在选择学校时,父母考虑位置、学术成果,课程,教学模式,和无形的因素如健康和学校文化。然而,研究利用MySchoolDC彩票的数据表明华盛顿人可能会犹豫地承认:父母喜欢在学校与家庭喜欢他们的。该研究的作者总结说:“学业成绩并不是唯一因素…家长选择学校根据学生的种族和收入,但没有重量,随着强烈。父母倾向于排名学校如果有更高更多的学生在同一种族或民族为自己的孩子”。

不过,好消息是,父母(所有种族背景的)也可能会寻求多样化的学校:“如果自己的组比例较低,家长对学校表现出强烈的偏好。但随着比例上升,削弱的关系,甚至是负的,说明多样性。”

谈话在育儿论坛上像特区城市。妈妈和爸爸展示了权衡父母考虑。评论者问“境内”学生,暗示fast-gentrifying社区,更多的境内学生将创建一个更富裕的父母的身体。看着境内百分比数据帮助父母“学校是否在一个较高的上升趋势SES(社会经济地位)家庭IB(境内),“写了一个评论者。其他评论引用的好处积极的和平和“年级”同行。

假设父母,学校拥有富裕父母的身体比学校高质量服务主要是极贫困的学生,一个假设半岛手机 appGGWash曾写过关于在过去。

集中贫困与较低的学生成绩并不是到处都是

深入学校2017年PARCC数据,标准化评估DC学生每年春天,从3日开始grade-reveals有趣的趋势的影响贫困学校,一些加强和分解华盛顿市的父神话。

在该地区,收入水平不同的学生列为合格的免费或优惠lunch-schools脱胎指示器的贫困。一个更好的指标是地区的“高危”称号,一个额外的资金流指定的全新students-identified那些无家可归,在寄养,胜任食品券或者TANF,超龄的年级水平。地区分类直流公立学校学生的一半——44.3%——为这些原因,学业失败的风险的2016 - 2017学年。

一般来说,学生经历重大挑战以外的学校还在学校经历的挑战。这就是为什么该地区投资为高危学生额外的美元。PARCC数据支持这种相关性,在学校层面和学生的水平。在2017年,15.8%的高危学生在数学、阅读和14.2%年级水平。在学校层面,高危学生的百分比最强的预测一个学校的整体PARCC结果。

评估学校,超越人口

然而,人口不确定学校质量。校规的行为因素,如强大的本金,伟大的老师,一个严格的课程,培养学校和一个安全的环境都对学生产生重大影响的结果,也对富裕和贫困学生。原因之一,州教育厅长办公室(OSSE)在今年秋天晚些时候增长具体成绩报告2016 - 2017以及原始的成就水平。

我们发现学生能力的增长在过去的两年里没有统计上显著相关在学校和贫困水平。在高增长的学校优秀教育工作者,包括许多服务赤贫人口,(学生常常取得强有力的学术实验远远超过预期的性能。

使用测试本月公布的数据,我们进行了一次分析的公立学校,计算他们的投射能力(PP),如下图中的虚线,和熟练的百分比高于预期(PPAE)。我们发现21直流公立学校和公立学校,由蓝点低于这个我们称之为“大胆表现学校”表现趋势线10多个百分点。这些学校在学术模型中,不同学校文化和社区。(区测量进行了一个类似分析2014 - 2015年高中结果。)

*学校少于25高危学生不能包括在分析中。

深入实际的学校表现和预期性能可能会改变家长意见学校质量改变直流社区。例如:

• Ludlow-Taylor小学,一石激起千层浪两Rivers-4th街头公立特许学校,拥有最长的等待名单,优于PARCC两条河流,优于预期的水平趋势线。鲁上校是两条河流的近两倍人口的高危学生测试成绩。尽管学校的强劲表现,许多白人家庭鲁上校离开童年早期。
  
• Stuart-Hobson中学在国会山,只有30.7%的学生是有危险的,测试执行9分低于预期,在年级28.2%的学生在阅读和数学相结合;而中心城市——肖公立特许学校,近两倍高危学生的比例(56%),执行10.8点高于预期,34%的学生年级平均水平PARCC阅读和数学考试。也许更有意思:几乎没有之间的能力差距高危和没有风险的学生中心城市——萧伯纳。(在Stuart-Hobson,只有5%的高危学生精通数学和阅读的20%。)

比较学校和类似PARCC分数,但截然不同的学生的身体,还挑战传统智慧:

• Ketcham小学在病房8中,超过90%的学生是有危险的,执行大约在同一水平作为桥梁,特许学校流行和中上层阶级的父母在区,表现低于预期水平的水平。
  
• 启发教学示范公立特许学校,800多名学生的等待名单,结合数学和阅读成绩的平均只有1%高于汤森小学,他们又学校位于市中心、服务学生,4.2%的白人和51%的风险。测试的学生去年春天在启发教学,28.1%是有危险的,29%是白人。(启发教学提供更多的白人学生在早期的成绩。)

你的学校亨特刚更加复杂

在一个城市有超过200公立学校的选择,很容易忽略一些好的如果你仅仅依靠口口相传的附近。并且很容易感觉你有几个选择,如果你只考虑最受欢迎的学校。

进步父母和直流居民价值股票应该关心校内因素,不仅仅是人口。没错,一所学校的考试成绩反映了挑战,学生来学校,但我们的分析表明,跳动的几率是非常可能的。原型可能是这些学校只关注测试准备实现强劲业绩——但是如果你访问很多,我们有,你会发现快乐的课堂,全面的课程,注重批判性思维。

学校强有力的领导、优秀的教学和一个严格的课程可以在任何地方存在。你可以找到他们在丰,因此,有更多的学校选择难道你愿意看到的。