学校如何在直流隔离的遗产的一部分吗

本文是一系列有限的探索历史的一部分,目前的政策,和学校之间的十字路口边界和直流馈线模式的公立学校和土地使用,住房和交通问题。半岛手机登录bd官方网站登录入口读第二部分,第三部分,第四部分。然后学习更多调优到系列的同伴研讨会阿比盖尔希金斯,主持记者。

最近,2022学年结束在华盛顿,但学区的工作还远未结束。特区公立学校,他们又提供约54000名儿童,几乎是由于首次评估学校的界限和给料机模式。这评论,由于2024年,将会是第一个自2014年以来的全面审查;在此之前,它自1968年以来没有改变。需要这种类型的监督被高亮显示介绍了一份议员克里斯蒂娜·亨德森参加区边界2022年的修正案1月。

这个审查过程将不是一件容易的事,尤其是考虑到这些线,确定学生上学根据居住地,是该国最大的障碍之一2019年公平教育城市学院的报告发现,这些线条创造不平等的学校不仅基于种族和民族,但在人员、纪律、和考试成绩等学生成功的指标。此外,在美国各地的城市,包括直流,这些界限凿密切注销地图——种族主义、新时期联邦政策决定和不值得住房贷款基于种族的。

地区教育不公平是建立在几十年的正式和非正式的,强制隔离。来看看历史,这有助于为未来铺平道路的复杂和紧密关系的故事住房、土地使用、和教育。bd官方网站登录入口

遗留的战斗种族隔离直流的学校

在1947年的冬天,华盛顿特区的黑人父母罢工。他们把他们的孩子从类和走上街头,哨标语牌:“没有二等学校第一节课学生”和“平等为所有儿童设施。”

在他们的舵是加德纳主教,通常被称为“U街的理发师,”他的女儿Judine去布朗初中,一个工薪阶层的黑人公立学校在它的容量的两倍。

“我们在底部架子上。我是黑色的,我穷,我分开两次,”他说曾经在接受《华盛顿邮报》采访时说,表达他的不满白人家庭和中产阶级黑人家庭阻止他努力Judine转移到更好的学校。

在整个1800年代,许多直流社区被种族融合。结束,然而,当rowhouse建设增加整个城市,搭配种族契约这主要是禁止黑人。

全国一样,房屋和人口模式被注销的,新时期政府项目评价社区bd官方网站登录入口基于他们的“抵押贷款证券。“这明确种族主义政策,根据开发商和政府之间的握手,在其他影响,给白人家庭贷款买房子在白人社区,只要家庭颜色被关在了门外,历史学家理查德Rothstein概述在他的书中“法律的颜色:遗忘的历史,我们的政府如何隔离美国”。

与此同时,伟大的迁移发送数以百万计的黑人,许多直流,因为他们逃离南方的种族恐怖。到1947年,直流黑人学生的人口已经增长了近30%,白人人口下降了14%。在许多拥挤的黑人学校,学生们上课在走廊,地下室,或在户外。

Judine学校的,管理员决定送学生去学校每天四小时的变化——有时在教室挤满了学生多达58。同时,学校周边白色,艾略特初中,已经选,整个教室坐空。

这些情况的父母的罢工,以抗议时才结束全国有色人种协进会律师查尔斯·汉密尔顿休斯顿提起诉讼代表他们说教育委员会是“故意拒绝平衡教育和故意保持不平等。“发生了什么事在布朗,他补充道,“不会发生在白人孩子身上。”

正如历史学家克里斯·迈尔斯Asch和乔治·德里克Musgrove写“巧克力城:种族和民主在首都”罢工的标志着一个新时代的学校种族隔离DC -黑色父母是有组织的,他们敢于承认的权力。他们的努力最终以博林诉夏普,代表11岁Spottswood博林,5例之一布朗诉托皮卡教育委员会。

“我们认为在这种情况下,在国家首都的心脏,在首都的民主,在自由世界的首都,种族隔离的学校系统没有一个地方,”James Nabrit Jr .)说律师。

博林该地区是非常重要的,因为《第十四条修正案》吗布朗依赖,法院裁定,一天,只有应用到州。然而,法院还裁定,宪法第五修正案保证所需的自由学校集成——甚至在该地区。当案件决定对他们有利,博林的母亲说:“现在我们可以举起之前世界。”

华盛顿特区的整合,学校不是以同样的程度的暴力和种族敌意看到全国各地如在波士顿在黑人孩子的公交车都被砸了砖,或在德克萨斯州在白人暴徒与枪在街上巡逻,阻止黑人孩子注册,但白人学生呢并组织罢工。

教育记者道格拉斯满足集成在华盛顿称为“国家”一个真正的模型,写Asch Musgrove。然而,他补充道有先见之明,没有严重的干预住房和城市发展部,真正的集成将是难以捉摸的。bd官方网站登录入口

直流的努力整合残废了,除此之外,其缺乏建国。作为国民政府的所在地,它由南部种族隔离主义的原则制定反对集成。(一段时间,参议院小组委员会处理直流预算由前三k党成员参议员Robert Byrd)。

一种新型的隔离

他们的努力没能走博林回来,但是他们确实帮助铺平道路更微妙但仍然有效的隔离:白人家长把他们的孩子从附近的公立学校,通过把他们送到私立学校搬到郊区,或者发给好公立学校在城市的其他部分。彻底的种族主义或选举懦弱意味着政府没有重新分配资金,宁愿砍技术学校种族隔离的法律,同时将集成对个人家庭和孩子的负担。通过明确种族分区法的应用,贷款支付,和公共住房,政府发现各种各样的其他途径保持城市隔离。bd官方网站登录入口

“没有我们的政府有目的地实施种族隔离,其他原因(偏见,白色的飞行,房地产转向银行注销,收入差异,和self-segregation-still存在但由于表达的机会少得多,”Rothstein写道。

这种有意识的住宅建设隔离,Rothstein写道,就是为什么学校保持(和今天仍然)隔离。

在两年的博林,直流白人公立学校的人口已经下降了近三分之一,有几所学校从纯白到全黑的只是少量的年。到1965年,白人学生占不到10%的公立学校学生但吩咐34%比黑人学生每位中小学生的教育开支。

更正式的教育政策帮助隔离学校。阿希,Musgrove写如何在1960年代中期官员实施了跟踪系统,据称将学生分组为志同道合的类别从“基本”到“荣誉。“在现实中,分组学生种族和阶级,最终促使诉讼(霍布森诉汉森),发现直流反映全国趋势:法律上,或根据法律,废除并不意味着事实上,在实践中,种族隔离。

东南直流转换上更长的时间,但仅略。这是所谓的“城市更新”计划的中心——联邦政府资助的计划在1960年代末将全国城市转变为专业和商业操场通勤白色的郊区居民。政府将整个黑人社区夷为平地,抓住私人住宅取代23000人,1800年企业在1970年代早期。

在国会山庄等进一步东南社区,低收入白人占主导地位,分区的变化授权,75%的居住区成为公寓。流离失所的黑人搬进来,更多白人搬到郊区。到1970年,东南直流不到5%的白人。

1948年种族契约被取缔,但到1960年,种族隔离直流更比。

已经超过半个世纪,但直流仍在居住方面,教育隔离——如果没有达到相同的程度,然后太密切。基础铺设在1900年代的时候,该地区的不公平的住房和学校政策继续加强,相互加剧。bd官方网站登录入口没有严重的改变,未来100年看起来像过去的风险。

本系列的第二篇文章将探讨住房和土地使用直流直接绑在边界地区的学校。bd官方网站登录入口

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