我们有很好的数据对直流的毕业率低,但不知道如何提高它

鉴于目前的趋势,40%的直流的9年级学生不会从高中毕业。一个新报告为我们提供了大量的数据这一数字背后是什么。现在的问题是如何决策者可以使用这些数据来改善这种情况。

上周公布的这份报告由一个公私合营的伙伴关系提高直流表明,八年级学生的特点有很多事要做吗她按时毕业的机会。但是一些高中比其他人做的更好让高危孩子重回正轨。在这一点上,它仍然是不清楚,甚至这高中。

8年级的学生有特殊教育地位或有限的英语能力更有可能从高中辍学,根据该报告。这同样适用于那些超龄,有很多缺席,标准化考试分数低,或失败的数学或英语。和学生参与寄养或高危青少年司法系统也。

虽然很高兴这些量化,一些会惊讶于这些发现。真正的问题是会出现什么变化的反应。

提高直流,宣布该报告的伙伴关系,去年推出的为了使理性和合作精神特区的社会服务部门。我们的想法是,政府机构和非营利组织将一起工作来帮助改善结果DC的儿童和青少年。

第一阶段的共同努力专注于收集数据。除了上周的报告毕业率,这是由咨询公司的监督下教育的副市长,提高直流发表基线的成绩单在一年多以前。

基线的人物之一学生的比例高中毕业四年:61%。我们的目标是到2017年这个数字提高到75%。

毕业率研究跟踪大约18000学生第一次9年级学生在2006年和2009年之间。学生在学校又或者四个公立特许学校之一:佩里街头预科,KIPP, Maya Angelou,凯萨查维斯。

报告排名高的学校在他们如何改善学生按时毕业的机会,结果没有把学校的名字,和华盛顿官员不释放他们。但是学校领导为自己的学校接收的数据和一个工作会议周五给了他们一个机会开始制定策略来解决他们学校的弱点。

这里有一些他们和其他决策者可能需要考虑的问题:

我们应该多早开始关注孩子像他们辍学的危险?

在8年级报告目标的危险信号,但其他学区已经开始寻找他们更早。蒙哥马利县为例,现在正在寻找红旗吗早在一年级。

虽然没有人想玷污孩子,学校越早开始关注考勤问题,行为,和课程(ABC的早期征兆),就越难解决。

我们如何能帮助学校有很多高风险的学生吗?

高中,尽最大努力帮助高危学生毕业很少,根据该报告。一个结论可能是你应该传播这些学生,所以没有学校有高浓度的他们。

但这种情况不太可能发生。16的学校,最好在改善学生按时毕业的机会,只有两个邻居高中。其他人则选择直流公立学校或章程,高风险的学生普遍偏低。你不能只是分配高危学生这样的学校。

事实上,更有可能的是高风险学生将集中在几所学校:报告发现,50%的学生秋季偏远的马上在高中参加七个不同的学校。

但有一个学校,确认报告中只有当“学校7”,这似乎做得很好尽管29%的学生都是高风险的。这是一个传统的公立学校毕业率为59%。这听上去令人印象深刻,但是20百分点高于预计,考虑到学校的学生。就好了,知道什么是使学校达到这些结果。

我们能做什么来减少开关的学校的学生的数量吗?

每一次一个学生从一个高中切换到另一个报告说,他毕业的几率水槽10百分点。和30%的直流开关学校的学生在他们高中三年至少一次。

特区的一个可能因素高的学生流动性缺乏负担得起的住房,这可能会导致低收入家庭的学生经常移动,甚至无家可归。bd官方网站登录入口去年发表的一份研究报告揭示了成千上万的学生退出并输入直流公立学校年中。

这不仅仅是一个问题对于那些学生,也为他们又带他们在学校。这样的学生最近的破坏性影响导致纽约市免除两个苦苦挣扎的高中从年中承认学生的义务。

底线是,增加直流的毕业率,像其他努力针对关闭成绩差距,需要的不仅仅是课堂改革。学校可以做很多,但政府机构和非营利组织还需要解决住房问题,心理健康问题,和许多其他贫困的问题。bd官方网站登录入口

理论上,提高直流应该更容易实施的各种跨部门的策略是必要的。但它还为时过早,如果这一理论转化为实践。