从Bigstock照片。

直流教育官员计划高中文凭授予完成高中学业的成年人等价的程序。但州教育委员会的一些成员已经挑战了一个程序的严密性,提高问题:直流高中文凭实际上意味着什么?

成年人在直流通过GED目前考试获得证书,不是一个高中文凭。一些雇主和大学喜欢文凭。

2014年,期间组织进行测试,调整共同核心教育标准。基于计算机的考试是现在7个小时长,校准,40%的高中毕业生不能通过传统。

在承认增加严格的州教育委员会(SBOE)最近,导演国家主管教育的条例草案,奖高中文凭GED的毕业生。但在一个更有争议的举动,《条例》还将授予国家对那些不为人知的毕业文凭国家外部文凭计划(NEDP)。

而不是单独的测试,NEDP毕业生必须展示70个不同的“能力”在金融知识等科目,公民文化,历史和科学。学生工作一对一的“伙伴”,然后在每一项技能单独评估。

NEDP工作更好一些成年人,但其严谨性尚不清楚

成人教育工作者说,NEDP,用于学生25以上,比格的人遭受考试焦虑或不可预测的工作安排,防止他们参加普通类。在七个州有NEDP项目除了直流,八NEDP网站。

NEDP的开发商说,评估,像GED,已经修改了更严格。希望学院和管理员,直流成人特许公立学校提供GED和NEDP,同意。五个六个学生得到了NEDP凭据去年学院现在上大学,做得很好,他们说。

但病房3瓦滕伯格SBOE成员露丝和她的两个同事要求NEDP客观证据的严谨性,沿着线格提供的文档。NEDP指定标准和任务为“描述来自不同文化生活在美国”——要求学生展示他们每个人的“掌握”。但是,瓦滕伯格认为,目前尚不清楚掌握意味着循迹论文或一个简单的段落。

瓦滕伯格的问题,国家主管教育,Hanseul Kang许诺,她的机构将进行测试专家的独立评估NEDP SBOE投票前严格的规定在1月20日的会议上。

皱纹是NEDP项目的毕业生已经定期文凭,虽然个人出具的高中,而不是由国家主管。在学院的希望,例如,NEDP毕业生从Ballou保持获得文凭,另一种直流公立学校高中也是一个NEDP网站。

Kang说,她的办公室包括NEDP拟议的法规,以确保在未来,获得的文凭毕业生无论在哪里完成计划。但事实是,拟议的规定不会改变NEDP毕业生的现状。

不过,瓦滕伯格说,包括法规的NEDP没有测试严格的证据将会设立一个危险的先例如果是放在同一篮子GED-unfairly稀释国家GED文凭毕业生的价值。

什么级别的普通文凭要求严格呢?

这可能是真的。但一个更大的问题是我们不知道的严格要求获得一个常规直流高中文凭。

是的,直流的毕业要求,这是常见的Core-aligned,包括三年的数学,严格的在纸上。这是真的学生必须通过他们的课程才能毕业。

但是那些熟悉极贫困的高中学生往往从等级提升到年级没有掌握课程内容。教师可能会在压力下保持学校的毕业率,或者他们可能不希望的行为问题的学生回到教室一年。

和一些赤贫高中(看到没有一个学生常见的Core-aligned测试分数精通阅读或数学去年。在去年的坐,八又高中平均成绩低于1000,远低于1490年的全国平均水平。

目前的毕业要求是异乎寻常的高

一套更根本的问题是我们高中毕业要求包括那些新格,并可能NEDP-unrealistically高,基于假设所有的学生需要为大学做好准备。我们不能排除任何大学预科课程的学生如果他们愿意做这项工作,但是我们也需要提供高质量的选择对于那些想要直接进入劳动力。

超过60000直流18岁以上居民缺乏一个高中文凭或同等学历。许多人需要文凭进入学徒计划建设交易,或在移动领域如医疗或日托。

但学院的官员希望说90%的学生到功能达到或者低于6年级水平。需要400小时准备新GED,相比100年旧的。测试的数量大幅下降,因为新的严格,他们说。

最大的障碍是代数,因为它是传统高中的学生。但据一个估计实际上,只有5%的入门级员工需要精通代数。我们只是把人造人之间的障碍可以处理很多工作的要求和雇主愿意雇佣他们?

我们应该要求高中文凭意味着一定程度的成就,瓦滕伯格说。但理想情况下,要求将不仅适用于成人学习者也获得文凭的更多的通常的方式。

高中,我们需要问题的假设或只是一个踏脚石大学,尤其是当很少有直流高中学生。真的,高中文凭本身并不意味着这些天在就业市场。但这可能会改变,如果我们开始装备高中学生技能,会使他们有价值的雇主。

通过在直流Eduphile

娜塔莉Wexler直流教育记者和博客。她椅子董事会写革命和服务于城市教师直流区域领导委员会,她一直是一个志愿者在赤贫直流(阅读和写作导师公立学校。